為了找出答案，我與兩位蘭卡斯特大學語言學習研究室（Language Learning Lab）的研究者合作：語言學與認知科學教授派屈克·雷布夏特（Patrick Rebuschat），以及心理系認知學教授 帕德瑞克·莫納漢(Padraic Monaghan)。他們讓我試做一項為反映真實世界語言學習情境而設計的實驗，並揭示我們的大腦如何接收、解讀新的單字與聲音。
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然而这项技术虽然看着新奇，背后也蕴含着一些硬件增长停滞时代的妥协和无奈。
«Все ее высказывания такие агрессивные. Будто она себя уговаривает, что я говно. Я просто в *** [шоке] — как это комментировать?» — высказался Джиган.
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扎扎实实，踏踏实实，言犹在耳，发人深省。
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